.. ja, ja, ja !!! genial, como siempre, la viñeta de geek and poke 😉 hacia dónde vamos ?? cómo estaremos en el año 2040 !! ..
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.. dilbert y el iPhone 4G ..
.. seguro que ya habréis leído un montón sobre la historia del iPhone que se olvidó un empleado de apple en un bar 😉 acabo de ver esto en mashable 😉 dilbert, genio y figura !! 😉 ..
.. jefes ;) ..
.. de vez en cuando me gusta reírme de mí mismo .. una viñeta publicada la semana pasada por mauro entrialgo ..
.. a por ello !! ;) ..
.. forges habla hoy del convenio de justicia en red !! 😉 .. ja, ja !! ..
.. la nube ;) ..
.. y hoy no es cloud computing 😉 .. aunque no sé si leerán este post, dos viñetas dedicadas al equipo de la setsi que consiguió lo imposible, el otro día, organizando la videoconferencia con todos los ministros de la UE que pudieron conectarse con la reunión en la alhambra de granada 😉 aupa !!! ..
.. iPad ;) ..
.. vía @guykawasaki llego a este flowchart 😉 .. yo me lo compraré fijo !! 😉 ..
.. actualizo con el flowchart que me ha enviado aris 😉 ..
.. si es que nos creemos que somos unos modernos !! ;) ..
.. visto en un tuit de @petezin 😉 el concepto tuiter ya existe desde el año 1935 !! 😉 .. (en mundogeek) ..
.. nubes, monos, y powerpoints ;) ..
.. enorme (again) dilbert !! 😉 visto en un tuit de david ..
.. geeks & freaklances ;) ..
.. termino la semana (y empiezo la nueva) con una viñeta genial de mis admirados geek&poke y con un vídeo de un nuevo descubrimiento de esta semana, una serie (que está empezando, apenas dos capítulos) que se llama freaklances 😉 ..
.. impulsando la educación en red ..
.. salgo ahora de nuestro comité ejecutivo, y leo en nuestro yammer una entrada de Sandra que comenta este post en profeblog, en el que hacen referencia tanto a nuestro trabajo en educa con TIC (bueno, al trabajo que lidera el «profe» 2.0 Aníbal de la Torre y otros grandes como @juanmadiaz), como a otras iniciativas desde el Ministerio de Educación y otras que se desarrollan en las CC.AA. ..
.. creo que estamos haciendo un gran trabajo de transformación, cambiando actitudes, poco a poco, pero (en este ámbito, como en otros) es muy necesario impulsar el cambio en las formas de hacer y el ayudar a buenos profesionales a pensar de manera diferente, acorde a los cambios sociales y tecnológicos que se van produciendo ..
.. y para ello, estamos todos de acuerdo, no es suficiente con introducir tecnología (en el aula) sino en formar a los docentes en estos nuevos tiempos y en cómo trabajar con estas nuevas herramientas (llevamos muchos años trabajando en ello) .. coincide esta reflexión con lo que pensé el viernes en el último Consejo de Administración de red.es en dónde compartí con los presentes la satisfacción de haber conseguido dar un impulso estos últimos años en programas como Internet en el Aula, que ahora llega a su fin, y que después de mucho trabajo desarrollado, es ya un pilar sobre el que se puede construir futuras acciones .. .. y es que desde red.es seguiremos apoyando la educación en red (y estamos diseñando ya acciones conjuntas con el Ministerio de Educación y con todas las CC.AA., que complementarán los esfuerzos que se están haciendo en Escuela 2.0.) ..
.. yo sigo pensando que programas alrededor de los contenidos digitales educativos, como agrega, y la comunidad de docentes que gira alrededor de educacontic, son dos de las acciones que complementan perfectamente esos esfuerzos en llevar tecnología e infraestructuras a colegios y aulas ..
.. de educacontic hay una actividad que me encanta y son las viñetas con las que periódicamente Néstor Alonso ilustra situaciones cotidianas de utilización de tencologías en las aulas, son fantásticas, pongo aquí una de mis favoritas .. buen trabajo equipo !! hay que seguir así !! ..