Archivo de la etiqueta: educación en red

.. un «10» para @educacontic ;) en #EABE10 ..

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.. sin palabras me he quedado cuando he sacado un hueco para verlo .. si tenéis 8 minutos libres (y si no, mal asunto), os recomiendo ver este vídeo: merece la pena ver la performance de los tres fieras de @educacontic (@ftsaez, @anibaldelatorre y mi admirada @sandracontic) .. ellos sólos se bastan para implicar a toda la audiencia en su presentación en el II encuentro de bloggers educativos que se celebró esta semana en andalucía .. qué importante el reunir a los que están tirando del carro en éste ámbito tan importante .. y, todo ello, sin decir una sóla palabra (más allá de las millones que ya han dicho en la red durante muchos años, en el blog, en el tuiter, y tantos otros sitios) .. así lo dicen en el vídeo: más de 900 comentarios en el blog de educacontic (la iniciativa de red.es en el marco del plan avanza para extender el uso de estas herramientas entre los docentes), y más de 5000 RT son sólo dos números, pero lo más importante, lo que no se puede cuantificar, esa increíble labor que están realizando, junto con muchos otros profesores, para intentar cambiar, de verdad, desde el corazón, desde dentro, la manera de enseñar, de practicar algo tan bonito como es la docencia en estos tiempos modernos que vivimos, sacando el máximo partido a las tecnologías .. de verdad, sandra, claro que dejasteis el pabellón bien alto, ojalá muchos aprendieramos de vuestra frescura para hacer las cosas igual de bien !! 😉 aúpa !! ..

.. y muchas gracias a @pacoxxi (autor del vídeo) ..

.. models of ICT integration in education ..

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.. vaya semanita llevamos con actos relacionados con la Presidencia de la Unión Europea: ayer el V Foro Ministerial UE – LATAM en La Granja, y acabo de aterrizar en Barcelona, en el último puente aéreo, para estar mañana en el encuentro con expertos internacionales sobre e-Health ..

.. entre medias, esta tarde, he tenido ocasión de participar en el evento que está organizando en Madrid esta semana el Ministerio de Educación sobre «models of ICT integration in education» en dónde he compartido con los presentes los desarrollos de la plataforma agrega, desarrollada en fuentes abiertas y licenciada EUPL, y que ya es referencia en el ámbito de los contenidos digitales educativos (de hecho en La Granja hubo mucho interés por parte de la delegación mexicana)..

.. aquí he subido la presentación al slideshare ..

.. e-skills: la base de la sociedad de la información ..

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.. el pasado día 24 participé en el acto sobre e-Skills que organizó AETIC / FTI en el salón de actos de la SETSI .. la sesión se enmarcaba en la semana e-Skills europe .. la pregunta encima de la mesa: ¿ cómo conseguir más talento técnico en nuestro país ? .. mi reflexión: no debería ser complicado explicarles que todas esas herramientas que tanto utilizan son posibles gracias a personas que las han desarrollado y las han programado con unas capacidades que se aprenden en un entorno tecnológico: si ellos usan más las tecnologías que nosotros mismos !! 😉 ..

.. es importante generar apetito entre los más jóvenes para que estudien en aquellos campos en los que se sustenta la sociedad de la información: las carreras técnicas, ingenierías, informática, etc. .. sin embargo, como ese era el tema de la jornada y se cubrió por el resto de ponentes, yo me decidí la noche antes a  plantear una presentación más basada en lo poco que entendemos a los más pequeños, y en lo complicado que va a ser que les tratemos de inculcar este tipo de capacidades (necesarias para que como país seamos competitivos), si apenas entendemos cómo y dónde se relacionan, si apenas entendemos cómo y dónde conversan, y si apenas entendemos cómo y dónde les gusta hacer las cosas .. y es que tenemos esa enorme paradoja: por un lado, tenemos a los jóvenes que más intensamente utilizan por ejemplo las redes sociales e internet desde el móvil, pero por otro lado, tenemos a unos jóvenes a los que las carreras técnicas no les resultan atractivas .. utilicemos su lenguaje y sus medios para tratar de orientarles y que tengan toda la información necesaria para cuando tengan que tomar sus decisiones .. primero tenemos que entenderles, tratar de enseñarles cómo hacer un buen uso de esas tecnologías, y tratar de inculcarles gusto por la formación que les permitirá destacar (no sólo en España sino en el mundo entero, con proyectos basados en nuevas tecnologías) .. esta es la presentación que utilicé en la jornada, que he subido a mi slideshare ..

.. y este es el vídeo e-Skills España que se proyectó en la jornada, me encanta la parte que habla de «cambiar el mundo«; estoy seguro que eso es lo que hizo que yo sea hoy ingeniero de teleco 😉 (por eso, y por ser un poco friki, claro) ..

.. y este es un video que he encontrado en YouTube, correspondiente al programa en la UE ..

.. por cierto, uno de los programas que estamos desarrollando ahora mismo desde red.es es el programa de profesionales digitales, en colaboración con unas cuantas universidades a través de la colaboración firmada con la CRUE .. en este programa intentamos que las universidades dispongan de medios y recursos para que puedan formar a muchos de los profesionales que la industria de contenidos digitales está demandando, y que son perfiles que las empresas nos vienen diciendo desde hace años que no salen con las capacidades necesarias (por ejemplo en entornos específicos de programación, en áreas muy singulares como los videojuegos) ..

.. por último, como creo que también es muy importante generar apetito por emprender (desde que son muy pequeños), todo esto también me ha recordado un tema al que le vengo dando vueltas desde hace tiempo, junto a Ícaro de tuenti, y que sería organizar una jornada con las empresas start-up españolas que se defienden con buenos proyectos con tecnología desarrollada por ellos basada en herramientas de software de fuentes abiertas, algún día, no muy lejano, tenemos que hacerlo !! 😉 ..

.. impulsando la educación en red ..

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.. salgo ahora de nuestro comité ejecutivo, y leo en nuestro yammer una entrada de Sandra que comenta este post en profeblog, en el que hacen referencia tanto a nuestro trabajo en educa con TIC (bueno, al trabajo que lidera el «profe» 2.0 Aníbal de la Torre y otros grandes como @juanmadiaz), como a otras iniciativas desde el Ministerio de Educación y otras que se desarrollan en las CC.AA. ..

.. creo que estamos haciendo un gran trabajo de transformación, cambiando actitudes, poco a poco, pero (en este ámbito, como en otros) es muy necesario impulsar el cambio en las formas de hacer y el ayudar a buenos profesionales a pensar de manera diferente, acorde a los cambios sociales y tecnológicos que se van produciendo ..

.. y para ello, estamos todos de acuerdo, no es suficiente con introducir tecnología (en el aula) sino en formar a los docentes en estos nuevos tiempos y en cómo trabajar con estas nuevas herramientas (llevamos muchos años trabajando en ello) .. coincide esta reflexión con lo que pensé el viernes en el último Consejo de Administración de red.es en dónde compartí con los presentes la satisfacción de haber conseguido dar un impulso estos últimos años en programas como Internet en el Aula, que ahora llega a su fin, y que después de mucho trabajo desarrollado, es ya un pilar sobre el que se puede construir futuras acciones .. .. y es que desde red.es seguiremos apoyando la educación en red (y estamos diseñando ya acciones conjuntas con el Ministerio de Educación y con todas las CC.AA., que complementarán los esfuerzos que se están haciendo en Escuela 2.0.) ..

.. yo sigo pensando que programas alrededor de los contenidos digitales educativos, como agrega, y la comunidad de docentes que gira alrededor de educacontic, son dos de las acciones que complementan perfectamente esos esfuerzos en llevar tecnología e infraestructuras a colegios y aulas ..

.. de educacontic hay una actividad que me encanta y son las viñetas con las que periódicamente Néstor Alonso ilustra situaciones cotidianas de utilización de tencologías en las aulas, son fantásticas, pongo aquí una de mis favoritas .. buen trabajo equipo !! hay que seguir así !! ..

.. en baquía.tv ..

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.. el pasado 15 de septiembre estuve en baquía.tv , entrevistado por rodolfo carpintier sobre algunos temas en los que trabajamos en red.es ..

Video 1: “La Administración de Obama se fija en nuestros proyectos de salud”
Video 2: “Si los emprendedores dependieran de las ayudas, no habría proyectos”
Video 3: “En la creación y distribución de contenidos digitales tenemos ventaja sobre otros países”
.. ha tenido eco en cnpcaracas.org ..

.. plata que nos sabe a oro !! ..

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.. y no hablo de fútbol aunque hoy se haya jugado la final de la copa del rey 🙂 .. pues bien, jugabamos un partido internacional importante y en una reunión leía esta tarde en nuestro yammer, y desde mi BB, la buena noticia del día: agrega is silver prize !! .. y es que es para estar MUY orgullosos !!! .. AUPA AGREGA !! .. ya comentaban en el blog estos días al respecto de la competición del IMS, y hoy esta segunda posición en unos premios internacionales tan prestigiosos supone una nueva recompensa para reconocer los esfuerzos de muchas personas del equipo de red.es en lo que (estoy seguro que puedo decir sin equivocarme) ha sido uno de los desarrollos más innovadores e interesantes de los últimos años desde la Administración, un desarrollo realizado en el programa Internet en el Aula, en el marco del Plan Avanza desde la Secretaría de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información del Ministerio de Industria, junto con M. Educación y las Consejerías de Educación de las CC.AA… como nos gusta decir en la casa: nosotros estamos contribuyendo a impulsar la educación en red .. y esto es demostrar el movimiento andando 😉 ..

.. E N H O R A B U E N A EQUIPO !!!! .. (y enhorabuena a todas las empresas que han trabajado con nosotros a través de los concursos publicados para conseguir esto !!) ..

.. en el congreso innovamos juntos (salamanca) ..

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Date: 2009-05-07 .. Congreso de Educación: Innovamos Juntos ..
Location: Palacio de Congresos de Salamanca ..
Description: .. participé en el congreso que organiza el sindicato más relevante del ámbito educativo, que este año tuvo lugar en Salamanca, lo cuál me ha hecho especial ilusión, al ser de ahí parte de mi familia .. adjunto las trasparencias sobre las que me apoyé en mi intervención, muy explícita sobre todo el trabajo que hemos venido desarrollando desde red.es en éste ámbito (desde la puesta en marcha y despliegue de infraestructuras básicas, hasta el desarrollo de contenidos digitales o la formación de docentes, sin duda actualmente la gran barrera para la incorporación plena de las TIC en el proceso de aprendizaje) ..

 

.. visita a redmond: algunas pautas de hacia dónde cree microsoft que vamos ..

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.. del viaje de la semana pasada tengo anotados en mi cuaderno algunas sensaciones y conceptos (más cualitativos que cuantitativos) que complementan los números que ya apunté aquí .. así, por ejemplo, escuchamos alguna visión sobre tecnologías de futuro en las que desde microsoft se cree que pueden estar muchas de las claves del futuro de la comunicación (extraidas de la primera sesión con chris pratley, sin duda la charla más interesante de toda la mañana que pasamos por allí, especialmente la manera tan innovadora que tuvo de hacer la presentación, fantástico el material de apoyo !!):

  • ASPIRATION: re-imagine productivity
  • real time language translation, sensor networks, multi-touch surfaces, natural interface, machine learning, cultural translation, remote collaboration,
  • authoriting, editing and organizating digital content, active workspaces, dynamic content views, social computing, obtaining and understanding information, cloud computing, collaborative note taking, cross device interactions,
  • unobstructive tracking of everyday objects in tangible user interfaces,
  • expressions: natural & intuitive: assembling custmized solutions,
  • connections: seamless & secure: communicating, meeting,
  • internet not only in the browser,

.. en la visita al hogar digital, en el paradigma de la casa del futuro destacaban algunos conceptos clave (prototipados ya, aunque ellos mismos nos decían que es una visión a 6 años):

  • ID para entrada (tarjeta en vez de llaves …) (al verlo es inevitable pensar en DNI-e en un futuro),
  • RFID en prácticamente toda la casa, incluyendo con objetos susceptibles de compra, posible dinamizador de e-commerce en algunos elementos,
  • todo accesible desde el móvil,
  • interacción con voz (interfaz natural),
  • proyecciones interactivas en cualquier superficie (paredes, mesa, encimeras, …)
  • múltiples posibilidades de publicidad interactiva (por ejemplo en la pizarra de la cocina, muy ajustada a las costumbres y necesidades de cada uno),
  • interación de los contenidos en lbros (tradicionales) con material multimedia a proyectar en el salón del hogar, que complemente el material en las aulas,
  • en la demo de la oficina del futuro, lo único que me llamó la atención de verdad, pero que ya es una realidad, es el uso de multipantalla para incrementar la productividad (ahora ya creo que cada vez más se cumple eso de que «everyone is an information worker) .. dos pantallas incrementa mucho la productividad y el coste es más que asumible para cualquier organización que trabaje intensamente con ordenadores ..
  • otras cosas que no eran especialmente novedosas (pero da qué pensar el poco uso que se está haciendo ahora mismo en las empresas): uso intenso de soluciones de videoconferencia, telepresencia, aplicaciones de trabajo colaborativo, y mensajería integrada (todos los dispositivos accesibles desde diferentes interfaces, todos ellos integrados: es decir, poder acceder desde una aplicación a mail, messenger, tuiter, mensajes de voz, etc… ) ..

.. de la sesión de educación en red, poca novedad, aunque sí que me pareció interesante el énfasis que dan (además de a un buen curriculo educativo, y evidentemente al training de los docentes – algo en lo que ya estamos trabajando -) a la implicación de las familias en el proceso de utilización de las TIC en el entorno educativo: ese concepto de parental involvement me gustó .. lo que todos tenemos claro ya a estas alturas de la película es que «technology is not the issue» ..

  • la visión de MS en este aspecto es «empower people to realize their social and economic potential» ..
  • expanding access and availability,
  • enriching educational experiences for students,
  • enabling innovation and oportunity,

.. agradecer esta visita a redmond a héctor y a ethel (ambos de MS ibérica), que se vinieron desde Madrid sólo para acompañarnos, y se portaron de maravilla con toda la expedición del puente tecnológico de aecem ..

.. nuevos dispositivos de acceso a la sociedad en red ..

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.. empiezo este post con una shocking photo buenísima vista en el blog de chiqui, enorme el anuncio de esta librería !! .. da que pensar, no ??? !!! ..

.. esta foto ha tenido en mí dos efectos: uno: me ha hecho reflexionar un poco :-), y dos: me ha recordado sobre otros dispositivos de acceso a la sociedad en red, en concreto los libros digitales (ahora que estoy encantadísimo con los podcasts y tengo sincronizando diariamente mi iPod Touch con todo tipo de material audiovisual), y he recordado, entre otros el gadget de amazon ..  el kindle ..

.. este verano he leí en error500 que se han vendido por encima de los 240.000 kindles .. también xataka hablaba de ello .. y hoy mismo he visto un post interesante de edans en dónde hace referencia a un uso específico, como libro de texto .. según se dice ahí, «amazon acaba de confirmar una nueva versión de su Kindle para estudiantes, seguramente dotado de una pantalla mayor, más adecuada al tamaño de los libros de texto» .. interesante tenerlo en cuenta, sobre todo desde el punto de vista de ‘educación en red’ .. reconozco que no he jugado mucho con el kindle o libros electrónicos similares, pero habrá que hacerlo 🙂 ..

.. interesante complemento para este otro juguete que bolígrafo digital bluetooth .. ¿no? ..

.. en fin, que cada vez hay más formas de accceder a la sociedad en red, diferentes a las clásicas (PCs, portátiles, consolas, iPods, PSPs, incluso los móviles ya los considero maneras «tradicionales» de acceso a internet) .. he aprovechado y me he pegado un repaso a otros dispositivos interesantes (adjunto en este post los últimos que me han hecho gracia, vía xataka) ..

.. en primer lugar, no he parado de ver montón de modelos de ultraportátiles y últracompactos .. increíbles, preciosos, de muchas marcas, de todos los colores, y que sin duda marcarán tendencia en breve .. todos con diferentes tipos de conectividades, inalámbricas, ..

.. otro concepto muy móvil MIDs ..

.. me ha gustado ver reproductores vídeo con conexión 3G (HSDPA), que también llaman internet media tablets como este openpeek ..

.. y más formas de entender la sociedad en red: marcos digitales conectados a internet que ya comenté el otro día u organizadores de fotos ..

.. y termino con televisores .. sí, por un lado, la innovación que supone la tecnología OLED ..

.. sí, el televisor, porque ya es una puerta de entrada a la sociedad en red, y lo será más en el futuro con las (futuras) aplicaciones interactivas TDT, y porque lo será mucho más por cosas como éstas, que me parecen interesantes, innovadoras, novedosas y además una idea cojonuda !!! .. Intel (con su Media Processor CE 3100 ) y Yahoo! (con su Widget Channel) quieren traer el contenido de la red y llevarlo a los televisores ..

.. y sí, el televisor, porque se le pueden poner cosas como .. discos duros multimedia o media centers como este ..

.. y sí, en fin, la televisión, ..  ¡ qué decir de la .. TV en 3D !!! 🙂 ..